3x94 Los secretos #CuentameDesi

3x93 Lo que no ves...

3x92 Canciones de esas...

De esas canciones que no dicen nada, que posiblemente sean malas malísimas pero.... significan tanto!

3x91 Los colores de las miradas

Conversaciones de esas que son normales pero que son un mundo, esos momentos que son ajenos al resto de la humanidad, pero que son protagonistas de nuestras miradas...

- Perdona, Dani, ¿Podrías explicarme el último problema?

- Idaira, pasate por tutoría, pero hemos dedicado toda la clase a eso

- Lo se, lo se, si es que ando muy perdida en tu asignatura.

- Te veo muy desmotivada en clase ¿Pasa algo?

- (Si yo te contara...) no, bueno, no se... es todo, el curso, la universidad, la presión, no se como explicarlo.

- Bueno pásate por mi despacho mañana a las 18h y hablamos.

- Vale, bueno pues hasta mañana...

- Hasta luego, y sonríe un poco más que la química es cosa de sonrisas.

- ¿Y la física? de llantos ¿No?

- No, de miradas ;)

3x90 Físíca, Química y viceversa

y es tan bonito dejarse llevar...

...y llevarte conmigo donde vaya...

3x89 Gracias

Esta semana tres personas me habéis hecho reír hasta más no poder, hemos compartido complicidad y risas montones de puras risas, gracias a las 3 pequeñas hobbits y seguid con vuestra pura amistad  y siendo ejemplo para tantos.

3x88 Y así es...

Buenas y frías noches trasteadores

3x87 Tardes de disfrutar

Hoy me he reído, he disfrutado, me he disfrazo, he participado junto a mis chavales, mis compañer@s, mi barrio, mi comunidad en un desfile de carnaval grandioso, en el que el amor queramos o no ha sido el protagonista, especialmente gracias a vosotras dos por hacerlo especial.

3x86 Esta no es una entrada sobre Ávila

Hoy tenía que escribir sobre Ávila, pero me vais a permitir que lo haga el viernes, hoy solo quiero deciros que la vida es la suma de momentos y que nuestra vida esta compuesta de todos ellos sean pequeños o grandes, feliz semana de carnaval.

3X85 Cómo no te voy a querer...

...si me escribes a las 7 para decirme que me quieres.

...si te veo cuando me miro en el espejo.

...si tu cepillo de dientes acompaña al mío todas las noches.

...si sabes exactamente cuantas lonchas de queso tiene el sandwich perfecto.

...si eliges los días de lluvia para pasear.

...si has aceptado que el naranja es un color.

...si eliges compartir tu vida conmigo.

...si haces que los kilómetros sean segundos.

...si crees en mi.

... si haces que las pequeñas cosas sean lo mas importante.

3x84 Jai Ho

Ponte a bailar, porque la vida es un baile que no cesa.

3x83 El amor

Hoy una amiga me pasó esta carta, quizás sabiendo que a este blog le vendría muy bien, ya que es una de las personas que pillan de lo que va este blog.

“Cuando propuse la teoría de la relatividad, muy pocos me entendieron, y lo que te revelaré ahora para que lo transmitas a la humanidad también chocará con la incomprensión y los perjuicios del mundo.

Te pido aun así, que la custodies todo el tiempo que sea necesario, años, décadas, hasta que la sociedad haya avanzado lo suficiente para acoger lo que te explico a continuación.

Hay una fuerza extremadamente poderosa para la que hasta ahora la ciencia no ha encontrado una explicación formal. Es una fuerza que incluye y gobierna a todas las otras, y que incluso está detrás de cualquier fenómeno que opera en el universo y aún no haya sido identificado por nosotros. Esta fuerza universal es el AMOR.

Cuando los científicos buscaban una teoría unificada del universo olvidaron la más invisible y poderosa de las fuerzas.

El Amor es Luz, dado que ilumina a quien lo da y lo recibe. El Amor es gravedad, porque hace que unas personas se sientan atraídas por otras. El Amor es potencia, porque multiplica lo mejor que tenemos, y permite que la humanidad no se extinga en su ciego egoísmo. El amor revela y desvela. Por amor se vive y se muere. El Amor es Dios, y Dios es Amor.

Esta fuerza lo explica todo y da sentido en mayúsculas a la vida. Ésta es la variable que hemos obviado durante demasiado tiempo, tal vez porque el amor nos da miedo, ya que es la única energía del universo que el ser humano no ha aprendido a manejar a su antojo.

Para dar visibilidad al amor, he hecho una simple sustitución en mi ecuación más célebre. Si en lugar de E= mc2 aceptamos que la energía para sanar el mundo puede obtenerse a través del amor multiplicado por la velocidad de la luz al cuadrado, llegaremos a la conclusión de que el amor es la fuerza más poderosa que existe, porque no tiene límites.

Tras el fracaso de la humanidad en el uso y control de las otras fuerzas del universo, que se han vuelto contra nosotros, es urgente que nos alimentemos de otra clase de energía. Si queremos que nuestra especie sobreviva, si nos proponemos encontrar un sentido a la vida, si queremos salvar el mundo y cada ser sintiente que en él habita, el amor es la única y la última respuesta.

Quizás aún no estemos preparados para fabricar una bomba de amor, un artefacto lo bastante potente para destruir todo el odio, el egoísmo y la avaricia que asolan el planeta. Sin embargo, cada individuo lleva en su interior un pequeño pero poderoso generador de amor cuya energía espera ser liberada.

Cuando aprendamos a dar y recibir esta energía universal, querida Lieserl, comprobaremos que el amor todo lo vence, todo lo trasciende y todo lo puede, porque el amor es la quinta esencia de la vida.

Lamento profundamente no haberte sabido expresar lo que alberga mi corazón, que ha latido silenciosamente por ti toda mi vida. Tal vez sea demasiado tarde para pedir perdón, pero como el tiempo es relativo, necesito decirte que te quiero y que gracias a ti he llegado a la última respuesta!”.

Tu padre: Albert Einstein”.

3x82 Educador Social

En esto trabajo... uno de los mejores trabajos del mundo... Aquí abajo os pongo una definición que he encontrado en Educaweb de a lo que me dedico, no estoy de acuerdo en alguna de ellas, o en varias, pero es algo cercano y que responde a todas esas personas que a día de hoy no saben lo que es la educación social.

Los educadores sociales ayudan, apoyan y protegen a las personas vulnerables o en riesgo, o que tienen problemas sociales o emocionales. Hasta donde les sea posible, ayudan a las personas a ayudarse a sí mismas y no contar con apoyo o la intervención de profesionales. Hay muchos tipos de educadores sociales, y sus actividades de trabajo más habituales dependen de para quien trabajen y del ámbito de trabajo.

La mayoría de ayuntamientos cuenta con grupos especializados formados por educadores sociales de zona, que visitan a los potenciales usuarios del vecindario para ofrecerles consejo, ayuda práctica y apoyo emocional. Por ejemplo, un educador social de zona pueden formar parte de un grupo especializado en:

• Protección a la infancia.
• Niños niñas al margen del sistema escolar
• Personas que han sido diagnosticadas con alguna enfermedad mental.
• Personas discapacitadas físicamente.
• Personas con dificultades de aprendizaje.
• Ancianos.
• Cuidadores de miembros de la comunidad.
• Personas con VIH o SIDA.

Una parte muy importante del trabajo del educador social es establecer una relación de confianza con el usuario. Durante un periodo de tiempo, el asistente social se familiarizará con los problemas del usuario, evaluando sus necesidades para luego proporcionarle ayuda o poniéndole en contacto con los servicios que le corresponden.

Por ejemplo, los educadores sociales pueden ayudar a los usuarios a:

• pedir ayudas a la seguridad social
• preparar presupuestos
• obtener asesoramiento legal
• contactar con los departamentos de vivienda del ayuntamiento.

En función de las necesidades del usuario, el educador social puede concertar servicios como asesoramiento psicológico, terapia o ayuda en las tareas domésticas. Ello puede implicar que los educadores sociales deban coordinarse con otros departamentos municipales u organizaciones oficiales y de voluntariado que trabajan en colaboración con el ayuntamiento.

Los educadores sociales domiciliarios ayudan a aquellas personas que, por diferentes razones, no pueden vivir por sí mismas o con sus familias. Entre las personas que necesitan ayuda domiciliaria figuran niños de todas las edades, adultos con discapacidades físicas, dificultades de aprendizaje o problemas de salud mental, y personas ancianas.

Los delincuentes pueden tener que residir en viviendas tuteladas como requisito de su orden de libertad condicional, o necesitar el entorno de apoyo de una vivienda tutelada que les ayude a readaptarse a la vida en sociedad.

Los educadores sociales domiciliarios organizan cualquier servicio que los residentes puedan necesitar. Pueden preparar y dirigir actividades en grupo, ayudando a los residentes a relacionarse con los demás y mantener o desarrollar sus habilidades sociales.

La mayoría de los educadores sociales domiciliarios se encuentran con personas con problemas mentales durante el transcurso de su trabajo diario. Dan consejos y ayuda práctica y pueden hacer que las personas a quienes prestan sus servicios reciban ayuda de los servicios de los centros de día, asistencia doméstica, programas de autosuperación y ayuda para encontrar alojamiento.

Algunos educadores sociales están especializados en trabajar con personas a quienes les han diagnosticado una enfermedad mental.

Los educadores sociales sanitarios están ubicados en un hospital. Ayudan a las personas enfermas o a quienes tienen algún pariente o amigo a su cargo. Los educadores sociales sanitarios también pueden encontrarse en centros médicos de salud, tanto de medicina general como de otras especialidades.

Otros educadores sociales (denominados educadores sociales de educación) detectan y se encargan de los problemas que impiden a los niños asistir a la escuela o sacar el máximo provecho de su educación. Investigan problemas como absentismo escolar y bajo rendimiento.

Para ser educador social, se requiere:

• Escuchar atentamente y empatizar cuando sea necesario.
• Realizar las preguntas correctas para dar con las necesidades de los usuarios.
• Saber ganarse la confianza de personas con todo tipo de antecedentes.
• Ser flexible y adaptable.
• Evaluar las necesidades y circunstancias.
• Comunicarse con claridad, tanto verbalmente como por escrito.
• Recoger y analizar información y comprenderla.
• Ser observador, interpretar las situaciones e identificar problemas.
• No ser crítico y evitar las soluciones impuestas.
• Actuar con rapidez y con calma, por ejemplo, si un niño está en riesgo de abuso o abandono.
• Ocuparse de los conflictos con tacto y encontrar soluciones efectivas.
• Trabajar bien bajo presión.
• Tener una actitud positiva al enfrentarse con dificultades.
• Tomar decisiones difíciles a veces.

Asimismo, se necesita:

• Buenas dotes para negociar.
• Aptitudes para trabajar en equipo estrechamente con otros profesionales.
• Resiliencia, puesto que no podrás cargar con los problemas con los que te encontrarás.
• Habilidad para priorizar tu propio trabajo.
• Conocimientos de informática para poder realizar informes.
• Conocimiento y comprensión de los recursos municipales disponibles para ayudar a las personas con las que trabajas.
• Estar abierto a las sugerencias acerca de cómo se puede mejorar el servicio que proporcionas.
• Capacidad para afrontar las exigencias emocionales e intelectuales del trabajo.

Es habitual tener que viajar por todo el municipio, por lo que puede que se requiera permiso de conducir definitivo para el empleo.

Competencias.

• Actitud positiva.
• Actúa según la información recibida.
• Actúa según sus propias observaciones.
• Actualiza registros.
• Amable.
• Aptitudes para gestionar el tiempo.
• Aptitudes para la escucha.
• Aptitudes para negociar.
• Aptitudes para redactar informes.
• Bien organizado.
• Capacidad para ganarse la confianza de los demás.
• Capacidad para gestionar carga de trabajo.
• Capacidad para tener en cuenta y entender cómo se sienten las demás personas.
• Capacidad para trabajar en equipo.
• Capaz de identificar problemas.
• Capaz de interpretar situaciones.
• Capaz de mantener la calma bajo presión.
• Capaz de plantear preguntas con claridad.
• Capaz de plantear preguntas de manera objetiva.
• Capaz de tomar la iniciativa.
• Capaz de tratar con personas agresivas.
• Capaz de tratar con personas difíciles o demandantes.
• Capaz de valorar a las personas y analizar la información que dan.
• Comprometido.
• Concierta citas.
• Conocimiento de los recursos locales.
• Decisivo.
• Destrezas en informática.
• Discreto.
• Dispuesto a trabajar con varios tipos de personas.
• Educado.
• Empático.
• Enfoque flexible.
• Enfoque práctico.
• Entregado.
• Está al día de la legislación relevante.
• Flexible.
• Habilidad para conducir.
• Habilidad para gestionar conflictos.
• Habilidad para resolver problemas.
• Habilidad para reunir datos.
• Habilidades comunicativas.
• Habilidades para la administración.
• Habilidades sociales.
• Lidia con conflictos.
• Lleva un registro sobre hechos observados e incidentes.
• Lleva varios casos.
• Meticuloso.
• No es sentencioso.
• Objetivo.
• Observador.
• Organiza el servicio de ayuda que recibirán los usuarios.
• Paciente.
• Permiso de conducir completo.
• Perseverante.
• Persistente.
• Proporciona asesoramiento.
• Rapidez de reflejos.
• Realiza desplazamiento de ámbito local.
• Redacta informes.
• Resistente.
• Respeto por la confidencialidad del usuario del servicio.
• Responsable.
• Responsable.
• Resuelto.
• Reúne información.
• Se enfrenta a situaciones difíciles.
• Sentido del humor.
• Testifica en los tribunales.
• Tolerante.
• Trabaja con niños.
• Trabaja con personas con disminuciones físicas.
• Trabaja con personas con disminuciones psíquicas.
• Trabaja con personas mayores.
• Trabaja en equipo.
• Trabaja en horas fuera del horario habitual.
• Trabaja estrechamente con otros profesionales.
• Valora necesidades.
• Valora situaciones.
• Visita a los usuarios del servicio de la comunidad

3x81 Tralará

Perdernos para encontrarnos

3x80 Lo que importa

Hoy lo que importa es esto... Feliz fin de Semana trasteadores!!

  

3x79 Amor y letras

Lo mejor del día son tus llamadas sorpresa!!

Hablando de todo y de nada. 

3x78 Puro frío

Cuando hace noches tan frías...pero tan frías... como las que esta haciendo estos días lo mejor es llegar a casa, hacerte un colacao y ponerte a leer o ver una buena serie, aquí van alguna recomendaciones.

Libros: También esto pasará, Almas perdidas, La música del silencio, El umbral de la eternidad, el club de los incomprendidos, Juego de Tronos, Mi color favorito es verte, La vida imaginaria...

Series: Juego de tronos, Anatomía de Grey, Los 100, The Big Bang Theory, Cómo Conocí a Vuestra Madre, Vikingos, Resurrection, Homeland,  Walking dead...

Noches largas pero buen material para pasarlas...

3x77 La fila número 12

- Pero, ¿Me va a gustar?

- Seguro que si,

- ¿Has cogido nuestros asientos?

- Si, pero no recordaba que fila te gustaba así que...

- Jo, pero si te he dicho millones de veces que la 12

- Ya pero no pasa nada porque...

- ¿Sabes? Algún día podíamos vivir una de estas pelis

- La estamos viviendo.

- Ya pero...

- Shhh mira...

- ¿HAS RESERVADO TODA LA PUTA SALA ?

- Ya te dije que no recordaba la fila, por lo que las reserve todas.

3x76 ...se trata de VIVIR...

Y al final se trata de vivir, de decidir, de disfrutar, de jugar se trata de mezclar todos los verbos que nos hacen sentir, mezclarlos en una batidora y bebernos ese zumo que sale... cada día tengo más claro que la vida son etapas y que hay que abrir unas y cerrar otras y que en todas esas fases hay gente que pasará contigo y otra gente que se quedará en la etapa anterior pero no por eso dejaran de ser importantes en nuestra vida ni significa nada malo simplemente se trata de seguir y ser y estar felices con nuestras vidas y nuestras decisiones. Feliz febrero trasteadores y creo que es un buen momento para que abráis esas puertas que nunca os habéis atrevido y empezar a andar ese camino desconocido pero apetecible.